ΡΕΠΑΝΑ ΑΦΡΟΔΙΤΗ · PROFILE

Αφροδίτη
Ρεπανά

Εργοθεραπεύτρια

Μια θεραπευτική προσέγγιση με επίκεντρο το παιδί, τις δυνατότητές του και τη συμμετοχή του στην καθημερινή ζωή.

01

Λίγα λόγια
για μένα.

Επιστημονική κατάρτιση, συνεχής επιμόρφωση και εξατομικευμένη προσέγγιση.

Είμαι η Ρεπανά Αφροδίτη, εργοθεραπεύτρια και απόφοιτος του Τμήματος Εργοθεραπείας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής.

Η επαγγελματική μου πορεία επικεντρώνεται στην παιδιατρική εργοθεραπεία και στην υποστήριξη παιδιών με διαφορετικές ανάγκες στην ανάπτυξη, στη μάθηση και στην καθημερινή τους λειτουργικότητα.

Μέσα από συνεχή εκπαίδευση και εξειδίκευση σε σύγχρονες θεραπευτικές προσεγγίσεις, στόχος μου είναι να δημιουργείται ένα ασφαλές και υποστηρικτικό περιβάλλον, στο οποίο κάθε παιδί μπορεί να αναπτύσσει τις δεξιότητές του με τρόπο που ανταποκρίνεται στις δικές του ανάγκες.

Κάθε παιδί είναι μοναδικό. Η θεραπευτική προσέγγιση προσαρμόζεται στις ανάγκες, στις δυνατότητες και στους προσωπικούς του στόχους.

02

Εξειδίκευση.

Τομείς στους οποίους έχει αναπτυχθεί η επαγγελματική μου κατάρτιση.

01

Αισθητηριακή ολοκλήρωση

Εξειδίκευση στις διαταραχές αισθητηριακής επεξεργασίας και στη σχέση τους με τη λειτουργικότητα και τη συμμετοχή.

02

Σίτιση

Εκπαίδευση και υποστήριξη σε ζητήματα που σχετίζονται με τη σίτιση και τη συμμετοχή στο γεύμα.

03

Πρώιμη παρέμβαση

Υποστήριξη στα πρώτα αναπτυξιακά στάδια, με ενεργή συμμετοχή της οικογένειας.

04

Θεραπευτική ιππασία – Ιπποθεραπεία

Εξειδίκευση στη θεραπευτική αξιοποίηση της σχέσης και της κίνησης με το άλογο.

03

Προσεγγίσεις
και εκπαίδευση.

Στοχευμένες εκπαιδεύσεις που εμπλουτίζουν την παιδιατρική εργοθεραπευτική παρέμβαση.

A

TEACCH / Structured TEACCHing

Εκπαίδευση στη μέθοδο TEACCH και ειδικότερα στο Structured TEACCHing, με έμφαση στην κατανόηση των χαρακτηριστικών και των μαθησιακών στυλ των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού, στη χρήση οπτικών βοηθημάτων, στην προώθηση της αυτονομίας, στην αξιοποίηση των δυνατών σημείων του ατόμου και στην υποστήριξη της εναλλακτικής επικοινωνίας.

B

CO-OP

Εκπαίδευση στη μέθοδο CO-OP (Cognitive Orientation to daily Occupational Performance), μια τεκμηριωμένη προσέγγιση που καθοδηγεί τα άτομα να ανακαλύψουν και να αναπτύξουν γνωστικές στρατηγικές για την εκτέλεση καθημερινών δραστηριοτήτων και έργων, όπως το ντύσιμο, η προσωπική φροντίδα, η γραφή, η ποδηλασία, η κολύμβηση και άλλες δραστηριότητες της καθημερινής ζωής.

C

Επιπλέον πιστοποιήσεις

Πιστοποιήσεις και εκπαίδευση στη Δυσπραξία μέσω Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης, στη Δυσγραφία, στις Γραφοκινητικές Δεξιότητες και στην Εντατική Αλληλεπίδραση (Intensive Interaction).

04

Η φιλοσοφία
μου.

Το παιδί, η οικογένεια και η καθημερινότητα βρίσκονται στο επίκεντρο.

“

Στόχος της εργοθεραπείας δεν είναι απλώς η κατάκτηση μιας δεξιότητας, αλλά η δυνατότητα του παιδιού να συμμετέχει πιο ενεργά και με μεγαλύτερη αυτονομία στην καθημερινή του ζωή.

Ρεπανά Αφροδίτη Εργοθεραπεύτρια
05

Συνεχής
επιμόρφωση.

Η μάθηση αποτελεί σταθερό μέρος της επαγγελματικής πορείας.

Παράλληλα με την επαγγελματική δραστηριότητα, συνεχίζω να επιμορφώνομαι μέσα από κύκλους σεμιναρίων παιδιατρικής εργοθεραπείας, με στόχο τη συνεχή βελτίωση των παρεχόμενων υπηρεσιών και την καλύτερη δυνατή υποστήριξη των θεραπευόμενων.

Παιδιατρική εργοθεραπεία Αισθητηριακή ολοκλήρωση TEACCH CO-OP Σίτιση Πρώιμη παρέμβαση Δυσγραφία Γραφοκινητικές δεξιότητες Intensive Interaction

Μια πρώτη συζήτηση
μπορεί να κάνει τη διαφορά.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικά με την εργοθεραπεία και τις υπηρεσίες, επικοινωνήστε μαζί μας.

Επικοινωνία