Τα πρώτα χρόνια της ζωής ενός παιδιού χαρακτηρίζονται από σημαντικές αλλαγές. Το παιδί μαθαίνει σταδιακά να κινείται, να παίζει, να επικοινωνεί, να χρησιμοποιεί τα χέρια του και να συμμετέχει στις καθημερινές δραστηριότητες.
Κάθε παιδί έχει τον δικό του ρυθμό ανάπτυξης. Τα αναπτυξιακά ορόσημα μπορούν να βοηθήσουν τους γονείς να παρακολουθούν αυτή την πορεία, χωρίς όμως να αποτελούν έναν απόλυτο πίνακα στον οποίο όλα τα παιδιά πρέπει να κατακτούν μια δεξιότητα ακριβώς την ίδια χρονική στιγμή.
Τι είναι σημαντικό να παρακολουθούμε;
Μας ενδιαφέρει συνολικά το πώς το παιδί:
- κινείται και χρησιμοποιεί το σώμα του,
- χρησιμοποιεί τα χέρια του,
- παίζει και εξερευνά,
- επικοινωνεί και αλληλεπιδρά,
- μαθαίνει νέες δεξιότητες,
- συμμετέχει στις καθημερινές δραστηριότητες,
- αποκτά σταδιακά μεγαλύτερη αυτονομία.
Εάν ένα παιδί δεν κατακτά αναμενόμενα αναπτυξιακά ορόσημα, εάν χάσει δεξιότητες που είχε ήδη αποκτήσει ή εάν ο γονέας έχει μια επίμονη ανησυχία για την ανάπτυξή του, είναι σημαντικό να τη συζητήσει με τον παιδίατρο και τους κατάλληλους επαγγελματίες.
Τι είναι η πρώιμη παρέμβαση;
Η πρώιμη παρέμβαση αφορά την υποστήριξη βρεφών και μικρών παιδιών που παρουσιάζουν αναπτυξιακές δυσκολίες ή καθυστερήσεις, αλλά και την υποστήριξη της οικογένειάς τους.
Η εργοθεραπευτική παρέμβαση μπορεί να ενσωματώνεται στις πραγματικές δραστηριότητες του παιδιού, όπως:
- το παιχνίδι,
- το φαγητό,
- το ντύσιμο,
- το μπάνιο,
- την κίνηση και εξερεύνηση του περιβάλλοντος,
- τις καθημερινές οικογενειακές ρουτίνες.
Ο ρόλος της οικογένειας
Στην πρώιμη παρέμβαση η οικογένεια αποτελεί σημαντικό μέρος της διαδικασίας. Οι γονείς γνωρίζουν καλύτερα την καθημερινότητα, τις συνήθειες, τις δυσκολίες και τα ενδιαφέροντα του παιδιού τους.
Η έγκαιρη αναζήτηση αξιολόγησης δεν σημαίνει ότι «βάζουμε μια ταμπέλα» στο παιδί. Σημαίνει ότι όταν υπάρχει μια πραγματική ανησυχία, επιλέγουμε να την εξετάσουμε οργανωμένα και να δούμε αν χρειάζεται υποστήριξη.
Πηγές
Centers for Disease Control and Prevention — Learn the Signs. Act Early. Developmental Milestones.
American Occupational Therapy Association — Early Intervention.
McCarthy E., Guerin S. — Family-Centred Care in Early Intervention: A Systematic Review.
American Occupational Therapy Association — Early Intervention.
McCarthy E., Guerin S. — Family-Centred Care in Early Intervention: A Systematic Review.